Le ministre Bernard Drainville a récemment annoncé la création d’un nouvel organisme crucial pour le secteur éducatif au Québec : l’Institut national d’excellence en éducation (INEE). À la recherche de son premier président-directeur général, le gouvernement propose un salaire d’environ 200 000 $ pour ce poste de haut niveau, qui devrait entrer en fonction durant l’été 2025.
### Mission et Objectifs de l’INEE
L’INEE a pour but de “promouvoir l’excellence des services éducatifs” dans la province. Cet institut résulte de la réforme éducative menée par Bernard Drainville, et se positionne comme une structure clé pour le développement et l’implémentation des pratiques éducatives basées sur des recherches probantes.
### Profil Recherché et Conditions d’Emploi
L’offre d’emploi stipule que le candidat ou la candidate idéale doit posséder un diplôme universitaire de deuxième cycle dans des domaines tels que l’administration, l’éducation ou l’administration publique. En plus de cette exigence académique, la future dirigeante ou le futur dirigeant de l’INEE sera chargé(e) de cultiver une culture d’excellence au sein du réseau scolaire, en s’assurant que les décisions reposent sur des données fiables et des approches de recherche validées.
Le mandat sera d’une durée initiale de cinq ans, avec possibilité de renouvellement, et se déroulera principalement à partir de la ville de Québec.
### Comparaison Salariale dans l’État Québécois
Le salaire proposé pour le poste de p.-d.g de l’INEE, qui s’inscrit dans une fourchette de 144 249 $ à 187 521 $, pourrait potentiellement dépasser ces chiffres selon des ajustements futurs. Bien que cette rémunération semble élevée, elle reste en dessous des niveaux offerts dans d’autres agences d’État, comme Mobilité Infra Québec, dont le p.-d.g. peut atteindre jusqu’à 355 350 $ grâce à une bonification.
De plus, le salaire proposé à la présidente de Santé Québec, Geneviève Biron, qui élève son revenu à 652 050 $ les deux premières années, vient également en comparaison, illustrant ainsi une disparité salariale significative au sein des rôles de direction dans le Québec.
### Réactions et Controverses
La création de l’INEE suscite des réactions variées au sein des milieux éducatifs. Certains enseignants craignent que l’institut privilégie certaines approches de recherche au détriment d’autres, tandis que d’autres affirment qu’il n’affectera pas la liberté scolaire ou les financements dédiés à la recherche. Toutefois, plusieurs défenseurs de l’initiative, y compris des membres d’un comité confidentiel, soutiennent que l’INEE est nécessaire pour structurer et rendre indépendantes les recommandations sur les pratiques éducatives basées sur des résultats probants.
Cette dynamique met en lumière non seulement les enjeux de la gestion éducative au Québec, mais également les différents intérêts et opinions qui coexistent dans la réalisation d’une réforme de grande ampleur.